快3网

学校简介
当前位置: 首页 > 学校简介 > 正文

中德学院中外合作办学质量认证专家初访指导顺利完成-新闻网

时间:1970-01-01 08:00:00

4月18日,中德学院顺利完成中外合作办学质量认证专家初访指导。初访指导专家组由中国教育国际交流协会教育服务认证部主任翟金鸣、高级项目主管赵烨,上海理工大学中德国际学院常务副院长沈建琪组成。本次专家初访指导共分初访指导会议及现场考察两个阶段,校党委常委、副校长沈沛龙,国际交流合作处处长李旭明、教务处处长张卫国出席有关活动,中德学院认证组全体成员全程参加。




党委副书记、校长刘维奇在国际学术交流中心贵宾室会见了翟金鸣主任一行3人,对专家组到访我校表示热烈欢迎。他指出,中德学院作为山西省唯一一家中外合作办学机构,承载着山西财经大学国际交流发展的重要使命。办学质量是中德学院发展的生命线,中德学院要以本次中外合作办学质量认证为契机,以认证促建设,以认证促发展,认证建设相结合。刘维奇表示学校上下将全力支持中德学院质量认证工作,希望中德学院早日通过认证,并力争通过德国FIBAA质量管理体系国际认证,把学院真正办成国内外有一定影响力和辐射力的中外合作办学品牌。




翟金鸣主任对刘维奇校长支持和重视质量认证表示感谢,并就中国教育国际交流协会及中外合作办学质量认证做了简单介绍。他指出,中德学院参加中外合作办学质量认证,是对学院办学质量的一次全面展示,有利于进一步促进办学质量提升,对中德学院品牌建设有着重要的意义和推动作用。

上午,专家初访指导会议在国际学术交流中心2号会议室召开。会议由翟金鸣主任主持,党委常委、副校长沈沛龙出席会议并致辞,国际交流合作处处长李旭明,教务处处长张卫国及中德学院认证组全体成员参加会议。沈沛龙指出,中外合作办学质量认证是中德学院跨越式发展的大事、喜事,此次认证对中德学院内涵式发展和质量提升具有重要的意义,希望中德学院充分展示自身办学优势和特色,认真梳理办学过程中的问题和不足,通过质量认证,弥补短板,把中德学院弱项做强,强项做优,加快推进学院办学品牌建设。沈建琪院长就中外合作办学初衷、中外合作办学质量认证目的进行了介绍,并就《自评报告》撰写思路及现场考察准备提出了指导性的建议。他强调,质量认证不同于教学评估,是一种“自下而上”的认证,是对办学的一次全面总结和提升。《自评报告》的撰写要遵循办学宗旨——执行与组织——人才产出这样的逻辑,既要凸显办学机构的特色和优势,又要实事求是地指出问题,还要有针对性地提出解决措施。高级项目主管赵烨对认证标准和认证程序进行了介绍,详细解读了认证的五大评价标准、13个一级指标、40多个二级指标和140多个观测点,并对《自评报告》的撰写和现场考察的准备做了前期培训。随后,中德学院樊云慧院长从办学定位、培养目标、培养模式、组织机构、师资队伍、课程设置、教学运行、质量保障、办学特色、办学成果、党建工作、存在问题、解决措施等方面对中德学院办学情况进行了汇报。

下午,专家组深入中德学院实地查看教学场地,并就中外合作办学质量认证相关事宜进行了问答和讨论。中德学院认证组全体成员、德国FOM大学德中经济科技学院教学院长Müller教授、驻山西财经大学教务主任Eigenstetter教授参加了座谈。两位教授分别介绍了德国FOM大学及中德学院外方课程教学组织和运行情况,并就专家提出的师资、教学管理、学生服务等问题一一进行了解答,表示FOM大学将全力支持和配合中德学院本次质量认证工作。随后,专家组还针对个性化评价指标、自评过程以及后期现场考察等事项进行了沟通,并现场观摩了德语教学及外教专业课教学。

翟金鸣主任表示,本次专家初访指导达到了预期效果,对中德学院有了进一步的了解,对后期开展认证各项工作具有指导性的意义。他提出三点希望,一是希望中德学院国际化建设应体现在理念的国际化、课程的国际化、文化的国际化和氛围的国际化。二是希望中德学院要系统考虑,谋长足发展,要将认证作为常态。三是希望中德学院能以本次质量认证为契机,开展“合作办学大讨论”,进一步做好顶层设计,为后续的自评、现场考察做准备,将中德学院的发展融入国家发展战略。

本次专家初访指导是中德学院中外合作办学质量认证的开端,标志着中德学院质量认证工作已进入实质性阶段。中德学院将认真总结专家组的意见和建议,制定详细的认证工作方案,分解任务,责任到人,争取早日通过中外合作办学质量认证。(中德学院供稿)